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Journal - Activités Pédagogiques - Les Activités Sportives - Théâtre - Ateliers d'expression scénique - Projet Européen Comenius

Le projet Comenius

Depuis la rentrée scolaire 2002/2003, Le collège Saint-Louis participe à un projet Comenius en partenariat avec trois établissements européens :

• SMS Antonio De Curtis – Naples – Italie
• Colegio Publico Practicas – Alicante – Espagne
• Ecole Martyno Mazvido – Klaipeda – Lituanie

Les élèves de chaque école travaillent sur des thèmes communs définis par les enseignants, puis échangent leurs travaux et les comparent

PROJET 2006/2008 :

Un nouveau projet est en cours d'élaboration. Nos partenaires sont des collèges des Pays-Bas: Christiaan Huygens College à Eindhoven , d'Allemagne : Willi-Graf-Realschule à Euskirchen, en Estonie : Kärstna Basic School (pöhlkool) à Kärstna.

Le programme prévu est le suivant :

C'est la vie ? Comment vit-on en Europe ? Sommes-nous tous les mêmes ? Les Nouvelles Technologies offrent la possibilité aux jeunes d'être plus proches que jamais auparavant. L'âge de l'informatique permet à l'Europe entière de se connecter et nos élèves peuvent alors constater par eux-mêmes comment on vit dans différents lieux de la vieille Europe. De la ville rurale de Kärstna (Estonie) à la grande ville de Euskirchen (Allemagne) ou encore Eindhoven (Hollande ) ou Lorient (France). Bavarder par le chat, le msn, par e-mail ou encore par visio-conférence, téléphoner grâce à internet et à Google, utiliser une caméra numérique ou un appareil photo numérique, tous ces moyens modernes permettent aux jeunes de nos pays de voir en direct la vie dans les autres pays européens. Est-ce que la langue sera la seule barrière entre nos jeunes de 12 à 16 ans pour se comprendre ? Ou y aura-t-il d'autres obstacles quand il s'agira de comprendre comment on vit dans nos pays partenaires ?

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BILAN REUNION COMENIUS - Brezolles du 14 au 18 mai 2007

Après une première réunion aux Pays-Bas en octobre, cette rencontre avait pour but de faire le bilan du travail produit cette année et de décider des objectifs pour les 2 années à venir.

• Rappel des grandes lignes du projet :

Ce projet concerne 4 établissements :

• Le collège WILLI-GRAF à Euskirchen en Allemagne.
• Le collège CHRISTIAN HUYGENS à Eindhoven, aux Pays-Bas.
• Le collège MAURICE DE VLAMINCK à Brezolles, près de Dreux, France
• Le collège St Louis à Lorient, France.

Le projet se déroule sur 3 ans . Le but est de rédiger un livre électronique et de monter une pièce de théâtre musicale et multilingue dont le titre est « That’s life ». Le thème général traite de la vie des adolescents en Europe. Les échanges d’informations pour alimenter les thèmes se font à partir d ‘un forum en ligne : www.comenius-thatslife.eu/moodle

Le livre électronique est divisé en 7 chapîtres avec les thèmes suivants :

• my home and my family 2. my friends and relationships

3. school 4. sports

• music 6. fashion

7. my future

La pièce de théâtre sera une mise en scène autour de ces thèmes.

• Travail par année  :

- 2006-2007  : Sur un forum de discussion en ligne

www.comenius-thatslife.eu/moodle ,

les élèves ont échangé sur 3 thèmes :

my family and my home/ school/ friends and relationships .

Puis, ils ont réalisé pour chaque thème et pour chaque pays partenaire un power-point en 10 diapos par thème, résumant l’essentiel des informations recueillies. Ces power-points ont été présentés à la réunion à Brezolles et mis en ligne sur le forum.

- 2007-2008 : De septembre à décembre, les élèves continuent les échanges sur

les thèmes « sport , music et fashion » sur le forum

www.comenius-thatslife.eu/moodle

De janvier à juin, les échanges se feront sur le chapitre « my future »

Parallèlement, chaque établissement travaillera à l’élaboration du livre

électronique et de la pièce de théâtre.

→ Les détails pour ce travail seront définis lors de la prochaine réunion à

Lorient, du 15 au 19 octobre 2007

Le livre électronique sera terminé pour juin 2008

Une réunion aura lieu à Euskirchen au mois de mai 2008

- 2008-2009 : Cette année 2008-2009 verra la mise en scène de la pièce de théâtre, des musiques et des décors.

Cette pièce sera jouée dans chaque établissement en fin d‘année. (environ 12 acteurs par établissement)