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6ème - 5ème - 4ème - 3ème

3eme

Emploi du temps type de classe de 3ème

DEUX OPTIONS DE 3ème :

* Découverte professionnelle (3h)

* Section Européenne ESPAGNOL (2h - suite de la 4ème Européenne)

La découverte professionnelle DP3 (3h)

C’est une option proposée au Collège Saint-Louis depuis la rentrée 2005 à tous les élèves quel que soit leur niveau, quelle que soit leur orientation future.

Deux objectifs :
ouvrir les élèves sur le monde du travail
éclairer les élèves sur l’orientation et les processus d’orientation

Contenus pédagogiques :

Il ne s'agit pas d'une nouvelle discipline, mais d'un nouvel enseignement qui développe :
des connaissances, des compétences et des savoirs relatifs au monde professionnel
des compétences et connaissances générales et transversales liées aux disciplines

Ce nouvel enseignement se construit autour de trois axes :
la découverte des activités professionnelles et des métiers
la découverte des organisations
la découverte des lieux et des modalités de formation

Faire connaître les métiers, le monde professionnel, les formations . En lien avec les autres enseignements, cette option élargit et complète la culture générale des élèves.

Découvrir les métiers , le quotidien d'un pilote, d'un pâtissier, d'un webmestre, d'une infirmière...

Découvrir les milieux professionnels : comment s'organise le travail dans une entreprise, grande ou petite, dans une administration, dans un laboratoire de recherche... ?

Découvrir les formations : connaître les principaux diplômes (CAP, bac, BTS, master, ingénieur...) comment et où les préparer (formation initiale, apprentissage, formation continue), où se renseigner (CIO, ONISEP...) ?

Les activités dans le cadre du collège Saint-Louis

visites d’entreprises (de différents secteurs d’activités),

découverte du C.I.O. de Lorient (Centre d’Information et d’Orientation)

interviewsde professionnels issus de divers secteurs :

- institutionnels : Armée, pompiers, secteur médical,...

- associations : AGEFAFORIA (secteur agroalimentaire), les Compagnons du Devoir...

- " entrepreneurs privés " : restaurateur, avocat, coiffeur, artisan, médecin, chef d’entreprise….

participation à la semaine « école-entreprise »,

inscription au concours BIBA (Bravo l’Industrie Bravo les Artisans)

étude des différentes filières et des métiers sur les sites Internet :

- ONISEP, Orientations service, CIDJ, NADOZ…

recherche d’informations et analyse de documents consultés au BDI.

organisation d’un forum des métiers au sein du collège.

Les productions :

Les activités donneront lieu à la réalisation de compte-rendus sous forme de brochures plastifiées, de fiches rétro-projetées avec des mises en forme informatique (traitement de textes, P.A.O., …), d’animation informatique (vidéo-projection) … Ces activités permettront ainsi aux élèves de découvrir différents outils de communication. L’équipement informatique performant du Collège Saint-Louis favorise l’acquisition de compétences en multimédia.

L’organisation au Collège Saint-Louis

3 Heures hebdomadaires.

Les élèves sont impliqués activement. Loin d'un cours théorique, les séquences pédagogiques sont organisées afin de diversifier les activités ; le travail personnelreste peu important mais un investissement régulier durant les séances est attendu. Le travail de groupe est favorisé.

Cette option accueille les élèves venant de plusieurs classes.

Elle donne lieu à une évaluation qui pourra être prise en compte dans le diplôme national du Brevet, comme toute option facultative.

Attention l’option découverte professionnelle ne peut être cumulée avec l’option euro .

Pour découvrir quelques activités de La DP3 rendez-vous sous la rubrique actualités sur le site du collège.

LA SECTION EUROPENNE ESPAGNOL EN 3è : 2 heures par semaine.

La section européenne ESPAGNOL en quelques mots :

• Elle ne demande pas ( ou peu ) de travail personnel à la maison en 4è.
• L’investissement en travail personnel est un plus important en 3è en raison du DECCB.
• Peu de cours en salle de classe ; l’essentiel de l’année se déroule au CDI et en sallemultimédia.

Ses objectifs.

• Culturels et linguistiques  : découverte de l’Espagne et de l’actualité européenne en 4è puis plus grande ouverture sur l’Europe en 3è.
• Savoir organiserdes recherches sur du court ( 4è ), puis du plus long terme ( 3è ).
• Savoir créer une bibliographie , classer ses documents et devenir de plus en plus autonome au CDI.
• Savoir étudier un article de presse ( presse française et espagnole )
• Savoir prendre la parole devant un groupe  : de nombreux exposés en groupe ou en individuel sont réalisés en français en 4è puis en espagnol en 3è.
• Savoir construire un sommaire pour une soutenance orale.
• S’informer sur l’histoire de l’union européenne et sur l’actualité de l’Europe.

TYPES DE TRAVAUX REALISES EN 3è.

• Recherches et exposés élargis à l’Europe. ( exposés en langue espagnole )
• Internet : visites régulières du site officiel de l’union européenne ( en espagnol ) en interdisciplinarité avec les cours d’histoire et d’éducation civique.
• Vidéos  : entraînements à la compréhension de scènes de la vie courante.
• Audio  : entraînements à la compréhension orale.
• Etudes de documents iconographiques espagnols ( publicités, BD… )

EVALUATION :

• De l’investissement – des exposés en espagnol – des oraux blancs en espagnol sur des documents iconographiques – de la connaissance du site de l’union européenne…..et lors du DECCB….

LE DECCB .

En 3è, l’Enseignement Catholique de Bretagne PROPOSE un examen : le DECCB ( Diplôme Européen des Collèges Catholiques de Bretagne )

Cet examen n’est pas obligatoire mais il est important que les élèves adhèrent au projet car il fera partie du projet d’année .

5 EPREUVES AU PROGRAMME .

Dans l’établissement d’origine  :

• 1 écrit en espagnol ( compréhension écrite + compétence linguistique + expression personnelle )
• 1 écrit en espagnol ( compréhension orale )
• 1 QCM en français ( connaissance de l’Europe )

Dans un autre établissement et devant un jury inconnu :

1 oral en espagnol ( étude d’un document iconographique )

• 1 oral en français ( soutenance d’un dossier sur l’Europe – dossier préparé durant l’année en partenariat avec l’équipe enseignante et éducative du collège sur la base d’un tutorat )

En juin 2002 , 100% des élèves du collège Saint - Louis ont été reçus.

En juin 2003, un seul échec et le prix d’excellence ainsi que plusieurs mentions BIEN et TRES BIEN.

En juin 2004, 100 % des élèves du collège Saint – Louis ont été reçus ( 83 % de reçus dans le Morbihan )

En juin 2005, 100 % des élèves du collège Saint – Louis ont été reçus, nous retiendrons également le 1 er et le 3 ème prix du Morbihan ainsi que 3 mentions «  Excellence ».

NB : Possibilité de poursuivre en seconde au lycée St Louis ( consulter le site du lycée )

C. Galais